Департамент образования Администрации г. Екатеринбурга
Управление образования Ленинского района
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 53»
620149, г. Екатеринбург, ул. Начдива Онуфриева, д.10а,
Тел.:(343) 223-21-22 (11,01,23), факс (343) 223-21-22, е-mail mdou53@eduekb.ru
ПРИНЯТО
на заседании Педагогического совета
МАДОУ «Детского сада № 53»
протокол № 4 от 28.08.2026 г.
УТВЕРЖДЕНО
Заведующим МАДОУ «Детский сад № 53»
____________ Н.И. Гусева
Приказ № 79 от 28.08.2026 г.
Учебный план
Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения
«Детский сад № 53»
по образовательной программе дошкольного образования
на 2026-2027 учебный год
Пояснительная записка
Учебный план Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детского сада № 53» является
нормативным документом, регламентирующим организацию образовательного процесса в образовательном учреждении с учетом специфики
ДОУ, учебно-методического, кадрового и материально-технического оснащения. Нормативной базой для составления учебного плана являются:
- Закон Российской Федерации от 29.12.2012 № 273 - ФЗ «Об образовании»;
Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательной программе дошкольного образования,
приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31 июля 2020 г. N 373.
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (приказ Министерства образования и науки
Российской Федерации № 1155 от 17 октября 2013 года);
Санитарные правила и нормы СанПин 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или)
безвредности для человека факторов среды обитания» (Утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской
от 28 января 2021 года №2).
Санитарные правила СП 2.4.2.4283-26 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации воспитания и обучения, отдыха и
оздоровления детей и молодежи» (вступает в действие с 01.09.2026).
Устав МАДОУ «Детский сад № 53».
Учебный план является нормативным актом, устанавливающим перечень образовательных областей и объем учебного времени,
отводимого на проведение непрерывной образовательной деятельности. Содержание включает совокупность образовательных областей:
социально-коммуникативное развитие,
познавательное развитие,
речевое развитие,
художественно – эстетическое развитие,
физическое развитие,
В структуру учебного плана входят: обязательная часть, которая реализует ФГОС ДО и часть, формируемая участниками
образовательных отношений.
Вариативная часть Программы представлена парциальной образовательной программой дошкольного образования «СамоЦвет»: (Дягилева
Н. В., Закревская О. В., Толстикова О. В., Трофимова О. А. и др.)
Цель программы – создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства и обеспечение
равенства возможностей для каждого ребенка в получении качественного дошкольного образования; формирование основ базовой
культуры личности, развитие психофизиологических особенностей и физических качеств в соответствии с возрастными и
индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе в ходе освоения традиционными и инновационными
социальными и культурными практиками, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.
Цели и задачи образовательной деятельности с детьми раннего возраста:
1. Обеспечить педагогическую поддержку поисково-практической активности – готовности исследовать предметы ближайшего
окружения, действовать самостоятельно, в сотрудничестве со взрослыми и сверстниками (вместе или рядом).
2. Воспитывать интерес и доброжелательное отношение к окружающим (людям, объектам природы и др.), способствуя
формированию начал культурного поведения.
3. Обеспечить стимулирование и поддержку развития пассивного и активного словаря, готовности ребенка использовать речь для
выражения своих чувств, состояний, желаний, обозначения действий, предметов и др.
4. Воспитывать интерес к разным видам двигательной активности, поддерживая позитивное эмоциональное состояние, физическое
благополучие.
5. Воспитывать культурно-гигиенические навыки и навыки самообслуживания. Цели и задачи образовательной
деятельности с детьми дошкольного возраста:
1. Содействовать дальнейшему развитию поисково-практических действий: расширению арсенала исследовательских, трудовых,
учебных действий, способов получения информации; обучению доступным способам фиксирования информации – свойств и признаков
предметов, явлений, событий, процесса и результатов действий с помощью рисунка, знака, слова, схемы, модели.
2. Обеспечить поддержку инициативы в познании окружающего мира (целостного образа предметов, явлений, событий,
отношений), активности в речевом общении.
3. Содействовать формированию опыта рефлексии (самопонимания, самопрезентации).
4. Способствовать развитию навыков самоорганизации, соорганизации, понимания других, презентации совместных действий.
5. Способствовать формированию навыка элементарного саморегулирования активности.
6. Стимулировать развитие различных форм речевого творчества.
7. Обеспечить развитие двигательных умений и навыков; стимулировать интерес к разным видам двигательной активности;
формировать опыт участия в спортивной жизни (образовательной организации, города(села), страны).
8. Воспитывать привычки здорового образа жизни.
В настоящее время в детском саду по программе функционируют 6 групп общеразвивающей направленности и 6 групп компенсирующей
направленности:
Первая группа раннего возраста (воспитанники с 1-2 лет) – 1 группа;
Вторая группа раннего возраста (воспитанники с 2 до 3 лет) – 2 группы;
Младшая группа (воспитанники с 3 до 4 лет) - 2 группы;
Средняя группа (воспитанники 4 – 5 лет) - 1 группы;
Старшая группа (воспитанники 5 – 6 лет) – 3 группы;
Подготовительная группа (воспитанники 6 – 7 лет) - 3 группы.
6 групп компенсирующей направленности:
Старшая группа (воспитанники 5 – 6 лет) – 3 группы;
Подготовительная группа (воспитанники 6 – 7 лет) - 3 группы.
Для детей раннего возраста длительность занятий не превышает 10 минут. Продолжительность занятий для детей от 3 до 4 лет - 15
минут, для детей от 4 до 5 лет - 20 минут, для детей от 5 до 6 лет - 25 минут, для детей от 6 до 7 лет - 30 минут.
Продолжительность дневной суммарной образовательной нагрузки на детей от 1 до 3 лет – 20 минут, от 3 до 4 лет – 30 минут, от 4 до 5
лет - 40 минут, от 5 до 6 лет - 50 минут или 75 минут при организации 1 занятия после дневного сна, для детей от 6 до 7 лет - 90 минут.
Продолжительность перерывов между занятиями не менее 10 минут. При организации образовательной деятельности предусматривается
введение в режим дня физкультминуток во время занятий, гимнастики для глаз, обеспечивается контроль за осанкой, вовремя письма, рисования
и использования ЭСО. Занятия по физическому развитию с детьми от 2 до 3 лет осуществляют по подгруппам 3 раза в неделю. Занятия по
физическому развитию проводят в групповом помещении. Занятия по физическому развитию для детей в возрасте от 3 до 7 лет организуется 3
раза в неделю. Длительность занятий по физическому развитию зависит от возраста детей и составляет: в младшей группе - 15 минут, в средней
группе - 20 минут, в старшей группе - 25 минут, в подготовительной группе - 30 минут. Один раз в неделю для детей 5 – 7 лет круглогодично
проводятся занятия по физическому развитию детей на открытом воздухе.
В теплое время года при благоприятных метеорологических условиях непосредственно образовательная деятельность по физическому
развитию организуется на открытом воздухе. Образовательная деятельность, требующая повышенной познавательной активности и умственного
напряжения детей, проводится в первую половину дня. Для профилактики утомления детей проводятся физкультурные, музыкальные занятия,
ритмика и т.п. Для достижения достаточного объема двигательной активности используются все организованные формы занятий физическими
упражнениями с широким включением подвижных игр, спортивных упражнений.
ПРИНЯТО
на Педагогическом совете
МАДОУ «Детского сада № 53»
Протокол № 4 от 28.08.2026 г.
УТВЕРЖДЕНО
Заведующим МАДОУ «Детский сад № 53»
____________ Н.И. Гусева
Приказ № 79 от 28.08.2026 г.
Учебный план
по общеобразовательной программе дошкольного образования в группах общеразвивающей, компенсирующей направленности
на 2026–2027 учебный год
Направление
развития
Познавательное
развитие
Речевое развитие
Виды детской
деятельности
Познавательноисследовательская
деятельности
Коммуникативная
деятельности
Восприятие художественной
литературы
Художественноэстетическое
развитие
Изобразительная
деятельности
Музыкальная деятельность
Физическое
развитие
Социальнокоммуникатив
ное
развитие
Двигательная
деятельность
Игровая деятельность
Самообслуживание
элементарный бытовой труд
Возрастная группа
Длительность
образовательной деятельности
Формирование представлений об
окружающем мире
Формирование представлений о
природе
Формирование математических
представлений
Развитие речи
Подготовка к обучению грамоте
Формирование интереса к
художественной литературе
Конструктивная деятельность
Театрализованная деятельность
Приобщение к искусству
Рисование
Лепка
Аппликация
Музыкальная деятельность
Двигательная деятельность
Физическая культура в зале
Физическая культура на улице
Сфера социальных отношений,
трудовое воспитание,
формирование основ
гражданственности и
патриотизма, основ безопасного
поведения
Фактическая нагрузка
Обязательная часть программы, %
Познавательное
развитие
Познавательно- исследовательская деятельность
Количество времени образовательной деятельности (занятий)
Первая группа Группа раннего
Младшая группа 3-4 Средняя группа
раннего возраста
возраста 2-3
года
4-5 лет
1-2 года
года
10 мин.
10 мин.
15 мин.
20 мин.
нед
нед
нед
мес
нед
мес
нед
мес
Обязательная часть программы
Старшая группа
5-6 лет
нед
25 мин.
мес
20
5
20
7,5
30
10
40
25
100
30
120
5
20
5
20
7,5
30
10
40
25
100
30
120
10
40
15
60
20
80
25
100
60
240
10
40
15
60
20
80
25
100
30
120
-
-
-
-
-
-
25
100
30
120
10
40
10
40
-
-
Осуществляется в ходе образовательной деятельности в режимных моментах и совместной деятельности
10
10
20
30
-
В совместной деятельности
25
50
30
Осуществляется в ходе образовательной деятельности в режимных моментах и совместной деятельности
Осуществляется в ходе образовательной деятельности в режимных моментах и совместной деятельности
40
10
40
15
60
20
80
25
100
30
40
10
40
7,5
30
10
40
12,5
50
15
7,5
30
10
40
12,5
50
15
80
20
80
30
120
40
160
50
200
60
Осуществляется в ходе образовательной деятельности в режимных моментах и самостоятельной
деятельности
120
30
120
30
120
40
160
50
200
60
15
60
20
80
25
100
30
120
120
60
60
240
240
120
Осуществляется в ходе образовательной деятельности в режимных моментах и самостоятельной деятельности
3.ч.20
13ч.20
5ч25
100%
21ч. 40
7ч. 00
100%
30
-
-
-
0%
1ч.40
1ч.40
-
-
0%
6ч40м
6ч40м
2 ч. 30
2ч.30
-
-
0%
10 ч.
10 ч.00
3 ч. 20
3 ч.20
0%
13 ч.20
13 ч.20
5ч25
6 ч. 15
24ч.
90%
«СамоЦвет»
Фактическая нагрузка
Максимальная нагрузка на ребенка
30 мин.
нед
мес
5
1 ч.
6ч. 40
2ч. 30
10ч.00
40
100%
100%
100%
Часть формируемая участниками образовательных отношений
Фактическая нагрузка. Часть формируемая участниками образовательных отношений, %
Подготовительная
группа6-7 лет
21ч. 40
25 ч. 00
30
120
120
10%
7 ч.30
30ч.
7 ч.30
30ч.
